시작년도
1996
개발기관
대총회
이수 요건
- Adventurer function.활동에 대하여 부모님께 보고(report)를 드린다.
- 최소 3가지 이상의 adventurer 야외활동 정보를 담은 리포터 스크랩북을 제작해본다.
- 일주일간 뉴스를 듣거나 읽고, 주요 뉴스거리에 대하여 간략한 보고서를 작성해본다.
- 교회 광고를 듣고 게시판을 확인한다.
- 게시판 광고내용을 스크랩북에 포함시킨다.
- 관심있는 행사에 동그라미 표시를 한다.
- 담임 목사님이나 교과반 선생님과 대화를 나누어 본다. 스크랩북에는 다음과 같은 내용이 포함되어 있어야 한다.
- 인물 그림 (이름과 직업 표기)
- 그 인물의 직업에 대하여 가장 끌리는 부분 묘사
- 리포터 스크랩북을 최소 2달간 지속적으로 제작하도록 한다.
교사 지침
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
- Adventurer 모임 때 sharing 시간을 가져서 대원들이 “보고(report)”하는 것을 서로 실습해보도록 한다. 행사를 순서대로 정리하는 방법을 가르쳐주고 부모님께 adventurer 활동에 대하여 이야기할 수 있도록 조력한다. “리포터” 스크랩북을 처음에는 단순하게 제작해본다. 이름을 겉표지에 쓰도록 하고 빈 종이나 줄쳐진 공책도 적합하다. 처음에는 Adventurer 광고문을 복사해서 주고 스크랩북에 정리하도록 한다.
- 스크랩북 이야기를 구성하기 위해서는 잡지 사진을 사용해도 좋고 번역 Make a scrapbook story using magazine pictures or pictures the Adventurer has drawn and colored. A sibling, parent, or friend may need to help. Have the children print captions below the pictures to describe the items. Have the children share what they learned.
- 지역사회 및 세계에서 어떤 일들이 일어나고 있는지 텔레비전을 보거나 라디오를 듣도록 한다.
- 교회에서 했던 광고와 게시판 내용을 이야기해보도록 한다. 대원들에게 광고 중 어떤 부분에 관심이 있는지 물어본다.
- 목사님이나 안교 교과 선생님 또는 학교 선생님과 인터뷰 약속을 잡을 수 있도록 돕는다. 인터뷰를 할 어른들이 이 활동을 위해 준비될 수 있도록 조력한다.
- 적어도 2달 동안 “리포터” 스크랩북을 만드는데 관심을 갖도록 한다. 흥미로운 학교활동이나 교회, 지역사회 활동 등도 포함시킨다. 그룹 활동도 가능하나 개개인이 자신의 스크랩북을 제작해야한다.
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