시작년도
미상
개발기관
대총회
이수 요건
- 종이비행기를 접어 날려본다.
- 간단한 글라이더를 만들어 날려본다.
- 연을 만들어 날려보고 안전 사항을 설명해본다.
- 날 수 있는 동물 4종류를 관찰하고 어떻게 나는지를 이야기해본다.
- 나는 동물 중에 가장 좋아하는 동물을 그려본다.
- 성경의 어느 부분에 천사가 날아가는 내용이 나오는지 알아둔다.
- 최초로 모터를 장착한 비행기를 만드는데 성공한 비행사가 누구인지 알아본다.
- 비행기 종류에 대한 낱말퍼즐을 맞추어 본다.
교사 지침
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
- 대원들에게 자기만의 비행기를 접어보게 한다. 색칠하거나 장식을 해서 즐겁게 날려본다. 종이비행기 대회를 열어 어떤 비행기가 가장 멀리, 오래 나는지 지켜본다.
- 간단하게 이미 만들어 진 재료를 사용하거나 스스로 제작해 본다.
- 간단하고 표준적인 연을 만든다. 제작 및 날릴 때 가족들의 참여를 청한다. 연을 날릴 때는 전선이나 건물, 나무 주변, 사람들이 많은 곳은 반드시 피하도록 한다. 연 구매시 사용설명서를 필독하고 튼튼한 줄을 사용한다.
- 동물원을 방문하거나 비디오를 통해 새와 곤충, 박쥐, 다람쥐, 물고기 등을 관찰한다.
- 각 그림에 대해 이야기를 나누어 보고 각 대원들이 자기가 그린 동물에 대하여 왜 그것을 좋아하는지 발표하도록 한다.
- 계 14:
- 천사들이 어떻게 나는지 정확하게는 알 수 없지만 아이들이 천사와 함께 이곳저곳을 날게 될 것이라고 하였다. 얼마나 멋진 약속인가! 7. 라이트(Wright) 형제가 쓴 이야기를 들려주든지 책을 읽어주라. 그 형제들이 비행기를 타고 날 수 있을 때까지 포기하지 않고 노력했다는 사실을 설명하라. 인내가 성공하였다! 8. 낱말 퍼즐을 제공하거나 비행기 종류를 알 수 있게 해주는 유사한 게임을 준비한다.
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