기능장 번호
없음
시작년도
1938
개발기관
대총회(GC)
이수 요건
- 안테나, 어스선과 같은 라디오 입력장치를 도표를 이용하여 설명하라. 픽업장치, FM 조절기, 광전지, 마이크와 같은 전자장치를 도표를 이용하여 설명하라.
- 방송통신기나 단파수신기와 연결되어 바르게 작동하는 라디오 안테나를 제작하라. 혹은 픽업장치, 광전지, 마이크 중에 하나를 제작하라.
- 간단한 수신시스템을 구성하는 여러 중요한 부품의 용도와 작동방식을 설명하라. 예) 코일, 가변 콘덴서, 고정 콘덴서, 저항기, 트랜지스터, 진공관 또는 밸브, 다이오드, 변압기
- 색상 코드에 따른 저항값을 확인하고 식별하라.
- 옴의 법칙이 무엇이며 어떻게 적용되는지를 알라.
- 전력공급 장치를 포함한 간단한 라디오 수신 장치(진공관 또는 트랜지스터 방식)를 제작하여, 150km 거리의 방송을 성공적으로 수신하라. 혹은 고충실도 증폭기, 광전지 받침대, 조절장치 중 하나를 제작하라.
- 적절한 기호를 사용하여, 6번 이수요건에서 제작한 장치의 완전한 회로도를 외워서 그려라.
- 3-6개의 진공관이나 트랜지스터를 가진 간단한 수신기 또는 전자장치의 고장을 수리하라. 진공관과 트랜지스터를 분해하여 시험하고, 바르게 재조립하며, 감도를 시험하고, 단축 콘덴서를 시험하는 등 흔히 발생하는 고장을 감지하기 위한 검사 방법을 익히라.
교사 지침
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
무선통신 기술 기능장 교사 지침
요구사항 1: 라디오 입력장치 및 전자장치 도표 설명
대원들이 각 장치의 원리를 시각적으로 이해할 수 있도록 실물과 함께 블록 다이어그램을 준비하세요. 안테나는 전자기파를 전기신호로 변환하는 원리를, 어스선은 접지를 통한 노이즈 감소 효과를 중심으로 설명하세요. 각 전자장치(픽업장치, FM 조절기, 광전지, 마이크)는 입력 신호의 종류와 출력 신호의 형태를 명확히 구분하여 설명하게 하세요. 대원들이 직접 도표를 그려보고 설명하는 시간을 가지면 학습 효과가 높아집니다.
요구사항 2: 안테나 또는 전자장치 제작
다이폴 안테나나 1/4 파장 수직 안테나 같은 간단한 구조부터 시작하세요. 안테나 제작 시 동선의 길이는 수신 주파수에 맞춰 계산하도록 지도하고(λ/2 또는 λ/4 공식 사용), 임피던스 매칭의 중요성을 설명하세요. 실제 제작 전에 케이블 연결부의 절연 처리와 방수 처리 방법을 반드시 교육하세요. 제작 후 SWR 측정이나 실제 수신 테스트를 통해 성능을 확인하게 하고, 문제가 있을 경우 원인을 분석하고 개선하는 과정을 경험하게 하세요.
요구사항 3: 수신시스템 부품의 용도와 작동방식 설명
각 부품을 실물로 준비하여 대원들이 직접 만져보고 관찰할 수 있게 하세요. 코일은 인덕턴스와 주파수 선택의 원리를, 콘덴서는 정전용량과 필터링 기능을 중심으로 설명하세요. 트랜지스터와 다이오드는 PN 접합의 기본 원리와 증폭/정류 기능을 간단한 실험으로 보여주세요. 각 부품이 실제 회로에서 어떻게 협력하여 작동하는지 신호 흐름도를 따라가며 설명하면 이해가 쉬워집니다.
요구사항 4: 저항 색상 코드 식별
저항 색상 코드표를 벽에 붙여두고 반복 학습할 수 있게 하세요. "검갈빨주황노초파회백"(0-9)의 순서를 암기하게 하고, 4밴드와 5밴드 저항을 구분하여 읽는 연습을 하세요. 실제 저항 10-20개를 준비하여 대원들이 색상 코드를 읽고 멀티미터로 실측값을 확인하여 오차범위 내에 있는지 검증하게 하세요. 금색(±5%)과 은색(±10%) 허용오차 밴드의 의미도 함께 교육하세요.
요구사항 5: 옴의 법칙 이해 및 적용
V=IR의 기본 공식과 파생 공식(I=V/R, R=V/I)을 칠판에 써서 설명하고, 실제 회로에서 측정하며 확인하게 하세요. 간단한 직렬/병렬 회로를 구성하여 전압, 전류, 저항을 측정하고 계산값과 비교하는 실습을 진행하세요. 전력 공식(P=VI=I²R=V²/R)도 함께 설명하여 저항의 정격 전력을 초과하지 않도록 주의하는 법을 가르치세요. 하나님께서 창조하신 자연 법칙의 정확성과 일관성을 통해 창조주의 질서를 깨달을 수 있음을 나눠주세요 (시편 19:1-4).
요구사항 6: 라디오 수신 장치 제작
TDA2822나 LM386 같은 IC를 사용한 간단한 수신기 키트부터 시작하는 것을 권장합니다. 납땜 작업 전에 반드시 안전교육을 실시하고, 환기가 잘 되는 곳에서 작업하며, 납땜 인두의 온도(약 350-380℃)와 취급법을 교육하세요. 전원부는 과전류 방지를 위해 퓨즈나 제한 저항을 반드시 포함하게 하고, 극성을 잘못 연결하면 부품이 손상될 수 있음을 강조하세요. 제작 후 단계별로 전압을 측정하며 문제를 진단하는 디버깅 방법을 가르치고, 150km 거리의 방송국을 실제로 수신하여 성공 경험을 갖게 하세요.
안전 주의사항: 납땜 시 화상 위험, 납 흄 흡입 방지, 전원 인가 전 회로 점검 필수, 고전압 부분(전원 변압기) 취급 시 특별 주의가 필요합니다.
요구사항 7: 회로도 암기 및 작도
회로도 기호를 먼저 익히게 한 후, 신호 흐름 순서대로 회로를 블록별로 나누어 암기하게 하세요. 전원부-고주파부-검파부-증폭부로 구분하여 각 섹션을 이해하면 전체 회로를 외우기 쉬워집니다. 대원들에게 여러 번 반복해서 그려보게 하고, 각 부품의 값(저항값, 콘덴서 용량)까지 정확히 표기하도록 지도하세요. 최종 평가 시에는 아무것도 보지 않고 A4 용지에 완전한 회로도를 그리게 하여 정확도를 확인하세요.
요구사항 8:
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었으므로 상황에 맞게 보완하여 활용하세요.
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