기능장 번호
OM-23
시작년도
1976
개발기관
대총회(GC)
이수 요건
- 절제 서약을 암기하고 서명하라. "나는 건강한 신체와 정신의 중요성을 깨닫고, 하나님의 도움을 힘입어 그리스도인 절제 원칙에 걸맞은 삶을 살며, 알코올과 담배를 포함한 모든 마약성 물질을 멀리할 것을 서약합니다."
- 다음 중에서 성경절 3개와 예언의 신 인용구 3개를 암기하라.
- 성경절 ① 롬 12:1,2 ② 고전 10:31 ③ 고전 6:19,20 ④ 잠 20:1 ⑤ 갈 5:22,23 ⑥ 요삼 2
- 예언의 신 ① "참된 절제는 해로운 것은 모두 완전히 버리고 건강에 이로운 음식물과 영양소를 현명하게 사용하도록 우리에게 가르친다."(절제, 138) ② "유일한 안전책은 차, 커피, 포도주, 담배, 마약과 알콜성 음료를 만지지도 말고, 맛보지도 말고 취급하지도 않는 것이다."(음식, 428) ③ "...오직 절제만이 하나님께로부터 오는 모든 은혜의 기초요, 쟁취해야 할 모든 승리의 기초이다." (절제, 201) ④ "순결하고 고상한 생애, 식욕과 정욕에 승리하는 생애는 연약하고 요동하는 인간의 의지를 전능하고 확고한 하나님의 의지에 결합시키는 모든 사람에게 가능하다" (절제, 112) ⑤ "담배는 인체의 신경을 자극한 후 마비시키는 영향을 가진, 가장 기만적이며 악성인 독소이다. 더구나 담배가 인체 조직에 끼치는 영향이 매우 느리고 처음에는 감지할 수 없기 때문에 더욱 위험스러운 것이다." (절제, 57)
- 다음 중 4가지를 실행하라.
- 절제를 주제로 5-8분 분량의 연설문을 작성하여 연설하라.
- 술, 담배, 마약, 또는 신체건강에 관해 150-200자 분량의 글을 작성하고, 그와 관련한 건강 생활습관을 지키기로 서약하라.
- "마약 예방"을 머릿글자로 하는 4행시를 만들어라.
- 마약, 담배, 또는 술의 유해성에 관한 포스터를 A3용지 크기로 만들어라.
- 대형마트, 도서관, 혹은 학교에서 약물 남용의 폐해에 관한 전시회를 개최하라.
- 마약 예방 광고를 20장 이상 스크랩하여 스크랩북을 만들어라.
- 위의 활동을 수행하며 경험한 바를 5명 이상의 사람과 나누고 그들도 절제 서약서에 서명하도록 하라. (가족이나 친척 제외)
- 다음 내용을 이해하고 설명하라.
- 담뱃갑의 뒷면에 "경고-담배는 당신과 당신의 자녀를 병들게 합니다"라는 경고 문구가 적힌 이유
- 담배 연기에 포함된 7가지 성분 ① 니코틴 ② 비소 ③ 포름알데히드 ④ 일산화탄소 ⑤ 청산칼리 ⑥ 벤젠 ⑦ 암모니아
- 폐기종, 간경변, 중독
- 담배, 술, 마약이 임산부와 태아에게 미치는 영향
- <치료봉사> 26장 "자극성 식물과 마취제"를 읽으라. 읽은 내용을 토의하거나, 2-3문단 분량의 요약문을 작성하여 제출하라.
- 다음 내용을 읽고 연구한 후, 절제생활과 건강에 도움이 되는 습관 3가지를 열거하라. (해로운 것을 하지 않는 것은 제외)
- <절제생활> 139쪽 첫째 문단
- <식생활과 음식물에 관한 권면> 406쪽 첫째 문단
- <절제생활> 140쪽 둘째 문단
- <절제생활> 143쪽 셋째 문단
- <건강에 관한 권면> 127쪽 넷째 문단
- <절제생활> 148쪽 둘째 문단
- 다음 상황에 대한 대처 방안을 토의하고 역할극으로 보여주라.
- 친한 친구가 담배를 피우라고 권할 때
- 학급 친구가 마리화나를 함께 팔아 돈을 벌자고 할 때
- 연세가 있으신 친척이 맥주 한 잔을 권할 때
- 공공장소나 길에서 흡연자로 인해 괴로울 때
- 친구가 같이 마리화나를 피우자고 권할 때
- 친구와 파티에 참석한 후, 술에 취한 친구가 차를 운전해서 데려다 주겠다고 고집을 부릴 때
교사 지침
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
절제 기능장 교사 지침
1. 절제 서약 암기 및 서명
대원들이 서약문의 의미를 충분히 이해할 수 있도록 각 문구를 함께 분석하고 토의하세요. 서약문을 구절별로 나누어 암기하게 한 후, 전체를 연결하여 외우도록 지도하세요. 서약서는 정식 양식을 준비하여 서명하게 하고, 액자에 넣거나 파일에 보관하여 의미를 되새길 수 있도록 하세요. 서명식을 특별한 예배 시간에 진행하면 더욱 의미 있는 경험이 됩니다.
2. 성경절 및 예언의 신 인용구 암기
2-1) 성경절
① 롬 12:1,2: "그러므로 형제들아 내가 하나님의 모든 자비하심으로 너희를 권하노니 너희 몸을 하나님이 기뻐하시는 거룩한 산 제물로 드리라 이는 너희가 드릴 영적 예배니라 너희는 이 세대를 본받지 말고 오직 마음을 새롭게 함으로 변화를 받아 하나님의 선하시고 기뻐하시고 온전하신 뜻이 무엇인지 분별하도록 하라"
② 고전 10:31: "그런즉 너희가 먹든지 마시든지 무엇을 하든지 다 하나님의 영광을 위하여 하라"
③ 고전 6:19,20: "너희 몸은 너희가 하나님께로부터 받은 바 너희 가운데 계신 성령의 전인 줄을 알지 못하느냐 너희는 너희 자신의 것이 아니라 값으로 산 것이 되었으니 그런즉 너희 몸으로 하나님께 영광을 돌리라"
④ 잠 20:1: "포도주는 거만하게 하는 것이요 독주는 떠들게 하는 것이라 이에 미혹되는 자마다 지혜가 없느니라"
⑤ 갈 5:22,23: "오직 성령의 열매는 사랑과 희락과 화평과 오래 참음과 자비와 양선과 충성과 온유와 절제니 이같은 것을 금지할 법이 없느니라"
⑥ 요삼 2: "사랑하는 자여 네 영혼이 잘됨 같이 네가 범사에 잘되고 강건하기를 내가 간구하노라"
대원들에게 성경절 3개와 예언의 신 인용구 3개를 선택하게 하되, 각자의 수준에 맞게 선택할 수 있도록 안내하세요. 성경절의 의미를 현대적 상황에 적용하여 설명하고, 일상생활과 연결 지어 토의하세요. 암기 카드를 만들거나 스마트폰 메모 기능을 활용하여 반복 암기할 수 있도록 격려하세요. 정기적으로 암기 확인 시간을 가지며, 압박보다는 격려를 통해 자연스럽게 암기하도록 도우세요.
3. 실천 활동 (4가지 선택)
3-1) 연설문 작성 및 발표
연설문의 구조(서론-본론-결론)를 먼저 가르치고, 개인적 경험이나 통계자료를 활용하도록 안내하세요. 초고를 작성한 후 교사가 검토하고 피드백을 제공하되, 대원의 목소리가 살아있도록 과도한 수정은 피하세요. 발표 연습 시간을 충분히 제공하고, 소그룹 앞에서 먼저 연습한 후 전체 발표를 진행하세요. 발표 후에는 긍정적 피드백과 함께 개선점을 건설적으로 제시하세요.
3-2) 글 작성 및 서약
150-200자는 약 5-7문장 정도임을 안내하고, 구체적인 건강 생활습관을 명확히 제시하도록 지도하세요. 예시글을 보여주되, 대원 자신의 언어로 작성하도록 격려하세요. 서약 내용은 실천 가능한 수준으로 작성하게 하고, 정기적으로 실천 여부를 확인할 수 있는 체크리스트를 함께 만드세요.
3-3) 마약 예방 4행시
창의적 표현을 격려하되, 내용이 절제와 예방의 메시지를 명확히 담도록 지도하세요. 완성된 4행시는 예쁘게 꾸며서 게시하거나 SNS에 공유할 수 있도록 독려하세요. 우수작은 클럽 게시판이나 교회 소식지에 게재하여 성취감을 느끼게 하세요.
3-4) 포스터 제작
A3 용지와 다양한 미술 재료를 준비하거나, 디지털 포스터 제작 도구(캔바, 파워포인트 등)를 활용할 수 있도록 안내하세요. 효과적인 포스터의 요소(눈에 띄는 제목, 핵심 메시지, 시각적 이미지, 출처)를 가르치세요. 포스터는 교회나 학교에 전시할 수 있도록 지원하고, 사진으로 기록하여 포트폴리오로 보관하세요.
3-5) 전시회 개최
전시회는 반드시 해당 장소의 허가를 받은 후 진행하며, 안전 관련 규정을 준수하세요. 여러 대원이 팀을 이루어 역할을 분담하고(자료 준비, 전시, 안내, 정리 등), 최소 2-3시간 정도 전시할 수 있도록 계획하세요. 전시 자료는 신뢰할 수 있는
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었으므로 상황에 맞게 보완하여 활용하세요.
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