시작년도
2006
개발기관
북미지회
이수 요건
- 기도를 하는 이유를 말해보고 무엇을 위해 어떻게 기도하는지 설명해본다. 사 40:31.
- 마 6:5-15과 주기도문을 읽어본다.
- 일주일간 하루 3번씩 기도를 드린다. 살전 5:17을 읽는다.
- 기도에 대하여 아는 것을 다른 사람에게 가르쳐주고 함께 기도해본다.
- 다음 목록 중 3가지 이상을 해본다.
- 기도제목 차트를 작성하여 사람들에게 기도요청을 받아 그들을 위하여 기도한다.
- 모임에서 시작기도 또는 마지막 기도를 해본다.
- 카드에 기도를 적어 누군가에게 주어본다.
- 목사님께 기도에 대하여 질문해본다.
- 아이들과 부모님을 위해 아침식사 기도회(a prayer breakfast)을 가져본다.
- 기도 일기를 작성하여 하나님께서 기도에 어떻게 응답해주시는지를 본다.
교사 지침
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
- 예수님은 베스트 프렌드이시므로 우리는 그분과 같이 되기를 원하고, 기도를 통하여 예수님과 친밀하게 지낼 수 있다. 막 1:35을 읽으라. 하나님의 사랑과 돌보심에 대하여 기도로 감사를 표현하며 또한 기도로 죄에 대한 용서를 구하고 나와 다른 사람을 도와주시기를 요청한다. 약 5:16을 읽으라. 매일 예수님과 대화하는 조용한 시간을 가지는 것이 좋으며, 또한 언제나 어디서나 기도할 수 있다.
- 주기도문에 대하여 아이들과 토론한다.
- 부모님들께 아이들이 기도를 하도록 이끌어주시기를 부탁하고 그것이 습관으로 자리 잡도록 도와주시기를 요청한다.
- 다른 사람에게 기도하는 방법을 가르치는 것에 대하여 토론한다.
- 모든 활동이 worksheet에 포함되어 있다. 각 활동을 어떻게 하면 좋을지 아이들과 토론한다. 아침식사 기도회에 다양한 연령대의 아이들을 초청하고 어른이 아닌 아이가 기별을 전하도록 한다.
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