1.수영 중급 기능장을 취득하라.
2.스킨다이빙을 하기 원하는 사람이 갖추어야 할 필수요건 3가지를 말하라.
3.스킨다이빙에 꼭 필요한 장비는 무엇인가?
4.다음 요소가 스킨다이빙에 미치는 영향을 토의하라.
1)해변의 유형
2)밀려드는 파도와 해류
3)해양생물
5.스킨다이빙을 하는 이들이 통상적으로 인정하는 바람직한 운동정신은 무엇인가?
6.스킨다이빙을 할 때에 지켜야 할 안전사고 예방책은 무엇인가?
7.의사소통, 환기, 마스크 청소와 관련 있는 다이빙 기술을 설명하라.
8.수영장에서의 실기시험과 연안 해역에서의 자격심사 다이빙을 실시하라.

이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.

# 스킨다이빙 기능장 교사 지침

## 1. 수영 중급 기능장을 취득하라

대원들의 수영 중급 기능장 취득 여부를 먼저 확인하세요. 미취득 대원은 반드시 수영 중급을 먼저 완료하도록 지도해야 하며, 이는 스킨다이빙의 필수 안전 요건입니다. 수영 능력이 충분하지 않은 대원은 절대 스킨다이빙 교육에 참여시키지 마세요. 취득 증명서를 파일로 보관하여 안전사고 예방 기록으로 남기세요.

## 2. 스킨다이빙을 하기 원하는 사람이 갖추어야 할 필수요건 3가지를 말하라

대원들에게 신체적 조건(수영 능력, 심폐 기능, 이명 질환 없음), 정신적 준비(침착함, 공황 대처 능력), 기술적 지식(장비 사용법, 안전 수칙)의 3가지 범주를 설명하세요. 각 대원이 자신의 건강 상태를 스스로 평가하고, 천식, 심장 질환, 귀 질환 등이 있는 경우 의사와 상담하도록 안내하세요. 그룹 토의를 통해 대원들이 직접 필수요건을 도출하게 하면 더 깊이 이해할 수 있습니다. "우리 몸은 성령의 전"(고전 6:19-20)이므로 자신의 건강을 정확히 알고 관리하는 것이 중요함을 강조하세요.

## 3. 스킨다이빙에 꼭 필요한 장비는 무엇인가?

마스크, 스노클, 핀(오리발)의 3대 필수 장비와 웨트슈트, 웨이트벨트, 다이빙 장갑, 부츠 등의 보조 장비를 실물로 보여주며 설명하세요. 각 장비를 대원들이 직접 착용해보고 자신의 체형에 맞는지 확인하는 시간을 가지세요. 마스크는 얼굴에 대고 코로 숨을 들이마셔 붙는지 확인하고, 핀은 너무 꽉 끼거나 헐렁하지 않은지 점검하도록 지도하세요. 장비 구입 시 저렴한 제품보다는 안전 인증을 받은 제품을 선택하도록 조언하고, 가능하면 처음에는 대여를 통해 경험을 쌓도록 권장하세요.

## 4. 다음 요소가 스킨다이빙에 미치는 영향을 토의하라

### 1) 해변의 유형

모래 해변, 자갈 해변, 암석 해변의 특징을 사진이나 영상으로 보여주며 설명하세요. 모래 해변은 입수와 출수가 쉽지만 시야가 흐릴 수 있고, 암석 해변은 해양 생물 관찰이 좋지만 부상 위험이 있음을 알려주세요. 한국의 동해안(맑고 깊음), 서해안(갯벌과 탁한 물), 남해안(잔잔하고 섬 많음)의 특성을 비교하며 지역별 특징을 토의하세요. 대원들이 직접 방문할 해변의 특성을 사전 조사하도록 과제를 주면 효과적입니다.

### 2) 밀려드는 파도와 해류

파도와 해류의 위험성을 강조하고, 이안류(rip current)의 개념과 대처법을 반드시 교육하세요. 파도가 높은 날은 절대 다이빙하지 않으며, 해류에 휩쓸렸을 때는 해류와 평행하게 헤엄쳐 빠져나온 후 해안으로 돌아오는 방법을 가르치세요. 기상청 해양 예보를 확인하는 방법을 알려주고, 파고 1m 이상일 때는 다이빙을 취소하는 것이 원칙임을 분명히 하세요. 현장에서 바다 상태를 판단하는 연습으로, 10분간 파도를 관찰하며 패턴을 파악하는 훈련을 하세요.

### 3) 해양생물

한국 연안에서 만날 수 있는 해파리, 성게, 쏠배감펭(쏠치), 갯지렁이 등의 위험 생물을 사진으로 보여주고 대처법을 교육하세요. 해양 생물을 만졌을 때는 절대 손으로 만지지 말고 관찰만 하며, "보기만 하고 가져가지 않는다"는 원칙을 강조하세요. 창조주 하나님께서 만드신 해양 생태계(창 1:20-21)의 아름다움을 존중하고 보호하는 태도를 가르치세요. 독성 생물에 쏘였을 때의 응급처치법(식초 세척, 따뜻한 물 담그기 등)을 실습하고, 응급약품을 항상 준비하도록 지도하세요.

## 5. 스킨다이빙을 하는 이들이 통상적으로 인정하는 바람직한 운동정신은 무엇인가?

버디 시스템(항상 2인 1조로 활동), 자연 보호(해양 생물과 환경 훼손 금지), 자기 한계 인식(무리한 도전 자제), 장비와 안전 규칙 준수의 원칙들을 토의하세요. "형제를 사랑하며 서로 우애하고"(롬 12:10)라는 말씀처럼, 버디의 안전을 자신의 안전만큼 중요하게 여기는 태도를 강조하세요. 대원들끼리 버디를 정하고, 서로의 신호를 확인하며 책임감을 느끼도록 역할극을 진행하세요.

이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었으므로 상황에 맞게 보완하여 활용하세요.