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GPS보물찾기(고급)

GPS보물찾기(고급)

Pathfinder 레크리에이션 단계 2 가이드 프리젠테이션

기능장 번호

없음

시작년도

2005

개발기관

북미지회(NAD)

요구사항

1.GPS보물찾기 초급 기능장을 취득하라.
2.지구위치측정시스템(GPS)의 기원에 관하여 간략하게 토의하라. GPS의 역사는 어떠한가? 언제 어떤 과정을 통해 발전해 왔는가? GPS 발전에 공헌한 사람은?
3.위도와 경도를 정의하라. 도, 분, 초는 각각 무엇을 의미하는가?
4.다음 중 2개 이상을 수행하라.
1)최소 6개월 동안 자신의 지역에 새로운 지오캐시를 만들고 유지하라.
2)트래블버그를 보낸 후 이동 경로를 6개월 동안 확인하라.
3)2개의 트래블버그를 찾은 후 이동 경로를 6개월 동안 확인하라.
4)자신의 지역에서 열리는 지오캐시 모임에 참여하라.
5.다음 각 상황에서 지오캐시를 숨길 때 지켜야 할 법칙/규칙/지침은 무엇인가?
1)도립공원과 같은 국립공원
2)길이나 철길 같은 공공 통행로
3)여행 중에 캐시를 숨길 경우
4)국유림 내의 야생 지역
5)산림청 자연휴양림
6.18개 이상의 지오캐시를 찾아 기록하라. 다음을 포함시켜라.
1)별 3개짜리 일반 캐시
2)멀티레벨 캐시 1개
2)버추얼 캐시 1개
4)마이크로 캐시 1개

교사 지침

이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.

이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.

# GPS보물찾기(고급) 기능장 교사 지침

## 요구사항 1: GPS보물찾기 초급 기능장을 취득하라

대원의 초급 기능장 취득 증명서를 확인하세요. 초급 기능장에서 배운 기본 개념(GPS 작동 원리, 좌표 읽기, 기본 캐싱 용어)을 간단히 복습하는 시간을 가지세요. 고급 과정은 초급의 심화 과정이므로 기초가 탄탄해야 함을 강조하세요.

## 요구사항 2: GPS의 기원에 관하여 토의하라

미국 국방부가 1973년 군사 목적으로 개발을 시작했으며, 1995년 완전 운용 체제에 돌입했고, 2000년 민간용으로 정확도가 개선되었음을 설명하세요. 로저 L. 이스턴(Roger L. Easton), 이반 게팅(Ivan Getting), 브래드퍼드 파킨슨(Bradford Parkinson) 등의 개척자들을 소개하세요. 대원들이 스푸트니크 위성(1957)부터 현재까지의 타임라인을 정리하도록 지도하세요. 하나님께서 인간에게 주신 지혜와 창조성이 과학기술 발전에 어떻게 사용되는지 함께 나누세요(잠언 2:6).

## 요구사항 3: 위도와 경도를 정의하라

위도는 적도를 기준으로 남북으로 측정되는 각도(0°~90°)이고, 경도는 본초자오선을 기준으로 동서로 측정되는 각도(0°~180°)임을 설명하세요. 1도(°)는 60분(')으로, 1분은 60초(")로 나뉘며, 1도는 지구 표면에서 약 111km에 해당함을 알려주세요. 실제 좌표 예시를 들어 변환 연습을 시키고, 십진법 좌표(DD)와 도분초(DMS) 형식의 차이를 이해하도록 하세요. GPS 기기나 스마트폰 앱으로 현재 위치의 좌표를 확인하며 실습하게 하세요.

## 요구사항 4: 다음 중 2개 이상을 수행하라

### 4-1) 새로운 지오캐시 만들기

대원이 캐시를 설치할 장소를 선정할 때 안전하고 접근 가능하며 의미 있는 장소를 선택하도록 지도하세요. Geocaching.com의 가이드라인을 숙지시키고, 캐시 용기는 방수가 되고 내구성이 있는 것으로 준비하게 하세요. 로그북, 연필, 그리고 처음 발견자를 위한 작은 선물을 포함하도록 하세요. 매월 최소 1회 캐시 상태를 점검하고 로그를 확인하며, 온라인상의 코멘트에 답변하도록 지도하세요. 6개월 동안의 유지 관리 기록을 사진과 함께 문서화하게 하세요.

### 4-2) 트래블버그 보내기

트래블버그 태그를 공식 사이트에서 구입하고 등록하는 과정을 함께 진행하세요. 대원이 트래블버그에 특별한 미션이나 목적지를 설정하도록 격려하세요(예: 특정 국가 방문, 가장 높은 곳 도달 등). 6개월 동안 주기적으로 웹사이트에서 이동 경로를 확인하고, 스크린샷과 함께 여행 일지를 작성하게 하세요. 트래블버그를 찾은 사람들이 남긴 메시지를 읽고, 하나님의 창조 세계를 여행하는 의미를 묵상하게 하세요.

### 4-3) 2개의 트래블버그 찾기

트래블버그를 찾았을 때 반드시 사진을 찍고, 온라인에 "Discovered" 또는 "Retrieve"로 정확히 로그하는 방법을 가르치세요. 가능한 한 빨리 다른 캐시로 이동시켜 여행을 계속하게 하는 것이 예의임을 강조하세요. 각 트래블버그의 미션을 확인하고 그에 맞게 다음 목적지를 선택하도록 지도하세요. 6개월간의 추적 기록을 정리하고, 자신이 그 여행에 어떻게 기여했는지 성찰 일지를 작성하게 하세요.

### 4-4) 지오캐시 모임 참여

한국 지오캐싱 커뮤니티나 지역 모임 정보를 사전에 파악하여 대원에게 안내하세요. 가능하면 교사가 함께 참석하여 대원이 편안하게 교류할 수 있도록 도와주세요. 모임에서 경험 많은 지오캐셔들과 대화하며 팁을 얻고, 새로운 친구를 사귀도록 격려하세요. 모임 후 참석 확인서나 사진, 그리고 배운 점을 정리한 보고서를 제출하게 하세요. 크리스천으로서 좋은 인상을 남기고 빛과 소금의 역할을 하도록 권면하세요(마태복음 5:14-16).

## 요구사항 5: 캐시를 숨길 때 지켜야 할 법칙/규칙/지침

### 5-1) 도립공원과 같은 국립공원

한국의 국립공원 및 도립공원은 자연공원법에 의해 관리되므로, 캐시 설치 전 반드시 해당 공원 관리사무소의 허가를 받아야 함을 알려주세요. 대부분의 국립공원에서는 지오캐싱이 제한되거나 금지되어 있으므로, 사전 확인 없이 설치하지 않도록 주의시키세요. 자연 보

이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었으므로 상황에 맞게 보완하여 활용하세요.

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