나침반과 지도
화면 속 나침반의 회전판을 돌려 방위각을 맞추고, 후퇴방위각과 적위 수정을 계산해 봅니다. 지도 기호와 용어를 퀴즈로 익히고, 교사는 바깥 코스용 카드를 인쇄합니다.
있으면 좋은 것: 실제 나침반이 있으면 함께
회전판 테두리를 손가락으로 돌리거나 버튼으로 맞춥니다.
풍경을 옆으로 끌거나 키보드 ←, → 로도 몸을 돌립니다.
방위각 5번 맞추기
주어진 방위각으로 나아가기 3번, 보이는 물체의 방위각 재기 2번입니다(요건 5·6).
- 회전판을 돌려 를 진행 방향 선에 맞춥니다.
- 나침반을 몸 앞에 들고 몸을 돌려 빨간 바늘이 정치 화살표 안에 들어오게 합니다.
- 진행 방향 화살표가 가리키는 쪽으로 걸어갑니다.
- 몸을 돌려 쪽을 정면(빨간 점선)에 둡니다.
- 회전판을 돌려 정치 화살표를 빨간 바늘에 겹칩니다.
- 진행 방향 선에 걸린 회전판 눈금을 읽습니다.
이 연습은 나침반이 가리키는 자북 기준입니다. 지도에서 잰 방위각을 쓸 때는 "계산" 탭의 적위 수정을 먼저 합니다.
바로 계산해 보기
- 후퇴방위각
- 지도(진북) → 나침반에 맞출 각
- 나침반 → 지도에 그을 각
지형도 기호 26가지
국토지리정보원 지형도 도식을 보고 단순하게 다시 그린 그림입니다. 실제 지형도의 색과 모양은 조금 다를 수 있습니다. 이름 가리기를 켠 뒤 기호를 누르면 이름이 보입니다.
지도 기호 20문제
요건 2는 지형도 기호 20가지 이상을 알아보는 것입니다. 기호를 보고 이름을 고르세요.
끝났습니다. 팀 점수를 확인하세요.
오리엔티어링 용어 11문제
요건 4의 고도, 방위각, 후퇴방위각, 등고선 간격, 자북, 적위, 축척, 측량, 진북, 거리, 지형을 익힙니다.
끝났습니다. 팀 점수를 확인하세요.
요건 10의 코스(지점 5개, 약 3km)를 바깥에서 걸을 때 쓰는 카드입니다. 교사가 실제 장소에 맞게 방위각과 거리를 고친 뒤 인쇄하세요.
오리엔티어링 코스 카드
팀 이름 ______________ 날짜 ______________ 출발 시각 ________ 도착 시각 ________
| 구간 | 도착 지점 | 나침반에 맞출 각 | 거리(m) | 걸음 수 | 후퇴방위각 | 확인 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 합계 | |||||||
나침반 각은 편각()만큼 바꿔 계산했습니다. 걸음 수는 운동장에서 100m를 걸어 잰 내 걸음 수로 바꿔 넣으세요. 지점마다 교사 확인 칸에 서명을 받습니다.
모임에서 쓰기
- 요건 5·6 · 화면 나침반으로 순서를 익힌 뒤 실제 나침반을 들고 교실 안의 물체(문, 창문, 시계)를 재 봅니다.
- 요건 7 · 계산 탭에서 우리 지역 편각으로 지도 ↔ 나침반 바꾸기를 연습합니다. 편각은 해마다 조금씩 바뀝니다.
- 요건 2·4 · 지도 기호와 용어 퀴즈를 프로젝터에 띄우고 팀 대결로 진행해 보세요. 실제 1:25,000 지형도를 함께 펼치면 더 좋습니다.
- 요건 10 · 코스 카드를 인쇄해 팀마다 나눠 줍니다. 안전을 위해 어른이 지점마다 서 있고, 팀은 둘 이상이 함께 다닙니다.
편각: NOAA 세계자기모델(WMM-2025), 2026년 10월 계산값. 지도 기호: 국토지리정보원 지형도 도식적용규정 참고, 단순화한 그림.