1.다음 현상이 어떻게 일어나는지 설명하라.
1)안개
2)비
3)이슬
4)눈
5)우박
6)서리
2.하늘을 직접 보거나 사진을 보고 다음의 구름 모양을 구별할 수 있도록 하라. 각각의 구름은 어떤 종류의 날씨와 관련이 있는가?
1) 권운
2)적운
3)층운
4)난운(비구름)
3.수은 온도계와 알코올 온도계, 수은 기압계, 아네로이드 기압계, 우량계의 작용을 설명하라.
4.산맥의 한쪽 편에는 비가 내리고 다른 편에는 건조한 날씨가 가능한 이유는 무엇인가? 각자 자신이 사는 나라와 지역에서 예를 1가지씩 들어라.
1)왜 낮은 지역보다 산지가 더 시원하고 습기가 많은가?
2)내가 사는 지역에서는 주로 어느 방향으로부터 비구름이나 맑은 날씨가 시작되는가?
5.지구와 태양의 관계가 4계절을 발생시키는 과정을 그림을 그려 설명하라.
6.무엇이 번개와 천둥을 일으키는가? 어떤 종류의 번개가 있는가?
7.대류란 무엇이며, 대류와 바람의 관계는 어떠한지 그림을 그려 설명하라.
8.레이더, 위성, 컴퓨터가 일기예보에 어떻게 활용되는지 설명하라.
9.다음 현상이 날씨에 어떻게 영향을 미치는지 설명하라.
1)제트 기류
2)화산 폭발
10.날씨를 통해 물이 순환하는 과정을 그림으로 그려라.
11.풍향계 또는 우량계를 간단한 형태로 만들어라.
12.날씨표를 만들어 일주일 동안 12시간 간격으로 날씨를 기록하라. 다음 사항을 포함시켜라.
1)기온
2)습도 (이슬, 안개, 비, 서리 또는 눈)
3)구름 형태
4)풍향

이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.

# 날씨(초급) 기능장 교사 지침

## 1. 날씨 현상 설명하기

**지도 방법:**
각 현상을 실제 사례와 연결하여 설명하게 하세요. 안개는 지표면 근처의 수증기 응결, 비는 구름 속 물방울의 결합과 낙하, 이슬은 야간 복사냉각으로 인한 수증기 응결, 눈은 빙점 이하에서의 수증기 직접 결정화, 우박은 적란운 내 상승기류에서의 반복 동결, 서리는 빙점 이하 표면에 수증기가 직접 얼어붙는 현상임을 설명하도록 지도하세요. 각 현상이 일어나는 온도와 습도 조건을 함께 설명하게 하면 이해도가 높아집니다.

**성경 연결:**
욥기 37:6 "눈을 명하여 땅에 내리라 하시며 적은 비와 큰 비도 그같이 내리게 하시느니라"를 통해 하나님께서 다양한 날씨 현상을 창조하시고 관리하심을 나눌 수 있습니다.

**평가 기준:**
각 현상의 발생 조건(온도, 습도)과 과정을 명확히 설명할 수 있으면 통과입니다. 대원이 자신의 언어로 설명할 수 있는지 확인하세요.

## 2. 구름 형태 구별하기

**지도 방법:**
권운(새털구름)은 높은 곳의 얇고 흰 구름으로 날씨 변화 예고, 적운(뭉게구름)은 낮은 곳의 솜뭉치 같은 구름으로 맑은 날씨, 층운은 낮게 깔린 회색 구름으로 흐린 날씨, 난운은 어둡고 두꺼운 구름으로 비나 눈과 관련됨을 가르치세요. 실제 하늘 관찰이나 구름 사진 자료를 활용하여 각 구름의 특징을 익히게 하고, 스마트폰으로 구름 사진을 찍어 분류하는 활동을 진행하세요. 한국에서는 봄과 가을에 다양한 구름 형태를 관찰하기 좋습니다.

**평가 기준:**
최소 4가지 구름 형태를 사진이나 실제 하늘에서 정확히 구별하고, 각각과 관련된 날씨를 설명할 수 있으면 통과입니다.

## 3. 기상 측정 도구의 작용 설명하기

**지도 방법:**
수은/알코올 온도계는 열팽창 원리, 수은 기압계는 대기압이 수은 기둥을 떠받치는 원리, 아네로이드 기압계는 진공 캡슐의 팽창/수축 원리, 우량계는 단위 면적당 강수량 측정 원리를 설명하게 하세요. 가능하면 실제 도구를 보여주거나, 학교 과학실이나 기상청 홈페이지 자료를 활용하세요. 수은의 독성을 언급하며 깨진 온도계 취급 시 안전 주의사항을 반드시 교육하세요.

**안전 사항:**
수은 온도계가 깨졌을 때는 직접 만지지 말고 어른에게 알리도록 교육하세요.

**평가 기준:**
각 도구의 작동 원리를 기본적인 물리 법칙과 연결하여 설명할 수 있으면 통과입니다.

## 4. 산맥과 날씨의 관계

**지도 방법:**
산맥의 바람받이 쪽에서는 상승기류로 인한 단열팽창과 냉각으로 비가 내리고, 반대편에서는 하강기류로 인한 단열압축과 가열로 건조해지는 '푄 현상'을 설명하세요. 한국의 예로는 태백산맥을 넘어 영동지방과 영서지방의 강수량 차이, 또는 지리산 남쪽과 북쪽의 기후 차이를 들 수 있습니다. 고도가 높을수록 기압이 낮아져 온도가 내려가며(100m당 약 0.6℃), 상승한 공기는 냉각되어 수증기를 더 많이 응결시키므로 습기가 많음을 설명하세요.

**추가 질문:**
대원이 사는 지역 근처의 산과 날씨 패턴을 관찰하게 하고, 주로 어느 방향에서 비구름이나 맑은 날씨가 오는지 일주일 정도 관찰하게 하세요. 한국은 일반적으로 서쪽에서 동쪽으로 날씨가 이동합니다.

**평가 기준:**
산맥 효과의 원리를 이해하고, 자신의 지역 예시를 제시할 수 있으면 통과입니다.

## 5. 4계절 발생 과정 그림 설명하기

**지도 방법:**
지구의 자전축이 23.5도 기울어진 채로 태양 주위를 공전하기 때문에 계절이 발생함을 그림으로 표현하게 하세요. 그림에는 태양, 지구의 공전 궤도, 춘분·하지·추분·동지 때의 지구 위치와 자전축 기울기가 포함되어야 합니다. 북반구 여름(하지)에는 북극이 태양 쪽으로 기울어져 햇빛을 많이 받고, 겨울(동지)에는 반대로 기울어짐을 명확히 표현하게 하세요. 계절 변화는 지구와 태양의 거리가 아닌 햇빛의 입사각과 낮의 길이 차이 때문임을 강조하세요.

**성경 연결:**
창세기 8:22 "땅이 있을 동안에는 심음과 거둠과 추위와 더

이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었으므로 상황에 맞게 보완하여 활용하세요.