기능장 번호
N-37
시작년도
1937
개발기관
대총회(GC)
요구사항
1.파충류로 분류되는 동물은 어떤 특성을 가지고 있는가?
2.주변에서 쉽게 볼 수 있는 파충류 15종을 열거하라. 발견된 장소, 먹이 습관, 경제적 중요성에 대하여 말하라.
3.자신의 지역에 사는 독성이 있는 파충류 5종의 이름을 말하고, 각각의 독이 들어있는 이빨의 위치와 지리적 분포에 대하여 묘사하라.
4.독사에게 물렸을 때 어떤 조치를 취해야 하는지 말하라.
5.독이 없는 뱀에게 물렸을 때 어떻게 해야 하는지 말하라.
6.다음 중 한 가지를 실행하라.
1)다음 파충류에 속한 대표 품종을 하나 정해 한살이를 설명하라.
(1)도마뱀
(2)뱀
(3)거북이
2)도마뱀, 뱀, 거북이, 악어의 한살이, 눈과 귀의 다양한 변이, 이빨, 심장, 폐, 갈비뼈, 꼬리, 비늘(껍질) 등을 비교하라.
3)소형 파충류 1마리를 테라리움 사육병에 넣어 기르라. 3달 이상 돌보며 관찰한 결과를 기록하라.
7.파충류가 중요한 역할을 한 성경이야기 2가지를 이야기할 수 있도록 하라.
2.주변에서 쉽게 볼 수 있는 파충류 15종을 열거하라. 발견된 장소, 먹이 습관, 경제적 중요성에 대하여 말하라.
3.자신의 지역에 사는 독성이 있는 파충류 5종의 이름을 말하고, 각각의 독이 들어있는 이빨의 위치와 지리적 분포에 대하여 묘사하라.
4.독사에게 물렸을 때 어떤 조치를 취해야 하는지 말하라.
5.독이 없는 뱀에게 물렸을 때 어떻게 해야 하는지 말하라.
6.다음 중 한 가지를 실행하라.
1)다음 파충류에 속한 대표 품종을 하나 정해 한살이를 설명하라.
(1)도마뱀
(2)뱀
(3)거북이
2)도마뱀, 뱀, 거북이, 악어의 한살이, 눈과 귀의 다양한 변이, 이빨, 심장, 폐, 갈비뼈, 꼬리, 비늘(껍질) 등을 비교하라.
3)소형 파충류 1마리를 테라리움 사육병에 넣어 기르라. 3달 이상 돌보며 관찰한 결과를 기록하라.
7.파충류가 중요한 역할을 한 성경이야기 2가지를 이야기할 수 있도록 하라.
교사 지침
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었습니다.
# 파충류(초급) 기능장 교사 지침
## 1. 파충류의 특성
대원들이 파충류의 주요 특성을 이해할 수 있도록 지도하세요: ①변온동물(냉혈동물), ②비늘이나 딱딱한 껍질로 덮인 피부, ③폐호흡, ④대부분 알을 낳음(난생), ⑤척추동물. 양서류와의 차이점(피부 특성, 알의 구조 등)을 비교 설명하면 이해도가 높아집니다. 실제 파충류 사진이나 표본, 영상 자료를 활용하여 시각적으로 학습하게 하세요. 대원들에게 각 특성을 자기 말로 설명하게 하여 이해도를 확인하세요.
## 2. 주변 파충류 15종 조사
한국에서 관찰 가능한 파충류를 중심으로 지도하세요: 뱀류(유혈목이, 무자치, 대륙유혈목이, 살모사, 까치살모사, 쇠살모사, 능구렁이), 도마뱀류(아무르장지뱀, 표범장지뱀, 줄장지뱀, 도마뱀붙이), 거북류(남생이, 자라, 붉은귀거북, 바다거북). 대원들이 직접 야외에서 관찰하거나 동물원, 생태공원을 방문하여 조사하게 하세요. 각 종마다 서식지(논, 하천, 산지, 해안 등), 먹이(곤충, 설치류, 어류, 식물 등), 경제적 가치(해충 조절, 약재, 관상용, 생태계 지표종 등)를 표로 정리하게 하세요. 사진 촬영이나 스케치를 함께 하면 학습 효과가 높습니다.
## 3. 독성 파충류 5종
한국의 독사는 제한적이므로 지역 상황에 맞게 조정하세요: 살모사(앞니 독니, 전국 산지), 까치살모사(앞니 독니, 주로 남부지방), 쇠살모사(앞니 독니, 중북부 산지), 대륙유혈목이(뒷니 독니, 논·하천), 유혈목이(약한 독, 뒷니). 독니의 위치(앞니형/뒷니형)와 독의 종류(출혈독/신경독)를 설명하고, 분포 지도를 활용하여 지리적 서식 범위를 표시하게 하세요. 실제 야외 활동 시 조우 가능한 종을 중점적으로 교육하세요. 독사 식별법(머리 모양, 비늘 패턴, 색상)을 사진과 함께 학습하게 하되, 절대 직접 접촉하지 않도록 안전 교육을 철저히 하세요.
## 4. 독사 교상 응급처치
생명과 직결되므로 정확한 정보를 전달하세요: ①즉시 119 신고 및 병원 이송(가장 중요), ②환자를 안정시키고 물린 부위를 심장보다 낮게 유지, ③물린 부위의 장신구 제거, ④깨끗한 물로 씻고 소독. 절대 하지 말아야 할 행동을 강조하세요: 입으로 독 빨아내기, 칼로 절개하기, 얼음 찜질, 지혈대로 강하게 묶기, 알코올 섭취. 가능하면 뱀의 특징을 사진으로 찍거나 기억하여 의료진에게 알리도록 지도하세요. 역할극을 통해 응급 상황 대처 연습을 하면 효과적입니다.
## 5. 무독사 교상 처치
독이 없어도 상처 감염 위험이 있음을 인식시키세요. ①깨끗한 물과 비누로 상처 세척, ②소독약(포비돈 요오드 등) 도포, ③깨끗한 거즈로 상처 덮기, ④필요시 파상풍 예방접종 확인. 뱀의 이빨 자국이 남아있는지 확인하고 모두 제거되었는지 살피게 하세요. 상처가 깊거나 출혈이 심하면 의료기관 방문을 권장하세요. 무독사라도 물리지 않도록 야외 활동 시 긴 바지와 등산화 착용, 풀숲에 손 함부로 넣지 않기 등 예방 수칙을 함께 교육하세요.
## 6. 한살이 연구 (선택 과제)
### 6-1. 대표 품종 한살이
도마뱀(아무르장지뱀): 봄 교미 → 5-6월 산란(4-8개) → 40-60일 부화 → 유체 성장(2-3년) → 성체. 뱀(유혈목이): 봄 교미 → 여름 산란(5-20개) → 30-50일 부화 → 3년 성장 → 성체. 거북(남생이): 봄 교미 → 초여름 육지 산란(3-10개) → 60-80일 부화 → 5-10년 성장 → 성체. 선택한 종의 한살이를 그림이나 도표로 시각화하여 발표하게 하세요. 각 단계별 특징(크기, 색상, 행동 변화)과 소요 시간을 구체적으로 설명하게 하세요.
### 6-2. 비교 연구
비교표를 만들어 체계적으로 정리하게 하세요. 한살이: 모두 알 → 새끼 → 성체이나 기간과 돌봄 차이. 눈: 도마뱀(눈꺼풀 있음), 뱀(투명한 비늘로 덮임), 거북·악어(눈꺼풀 있음). 귀: 도마뱀·거북·악어(고막 보임), 뱀(외이 없음, 턱뼈
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었으므로 상황에 맞게 보완하여 활용하세요.
# 파충류(초급) 기능장 교사 지침
## 1. 파충류의 특성
대원들이 파충류의 주요 특성을 이해할 수 있도록 지도하세요: ①변온동물(냉혈동물), ②비늘이나 딱딱한 껍질로 덮인 피부, ③폐호흡, ④대부분 알을 낳음(난생), ⑤척추동물. 양서류와의 차이점(피부 특성, 알의 구조 등)을 비교 설명하면 이해도가 높아집니다. 실제 파충류 사진이나 표본, 영상 자료를 활용하여 시각적으로 학습하게 하세요. 대원들에게 각 특성을 자기 말로 설명하게 하여 이해도를 확인하세요.
## 2. 주변 파충류 15종 조사
한국에서 관찰 가능한 파충류를 중심으로 지도하세요: 뱀류(유혈목이, 무자치, 대륙유혈목이, 살모사, 까치살모사, 쇠살모사, 능구렁이), 도마뱀류(아무르장지뱀, 표범장지뱀, 줄장지뱀, 도마뱀붙이), 거북류(남생이, 자라, 붉은귀거북, 바다거북). 대원들이 직접 야외에서 관찰하거나 동물원, 생태공원을 방문하여 조사하게 하세요. 각 종마다 서식지(논, 하천, 산지, 해안 등), 먹이(곤충, 설치류, 어류, 식물 등), 경제적 가치(해충 조절, 약재, 관상용, 생태계 지표종 등)를 표로 정리하게 하세요. 사진 촬영이나 스케치를 함께 하면 학습 효과가 높습니다.
## 3. 독성 파충류 5종
한국의 독사는 제한적이므로 지역 상황에 맞게 조정하세요: 살모사(앞니 독니, 전국 산지), 까치살모사(앞니 독니, 주로 남부지방), 쇠살모사(앞니 독니, 중북부 산지), 대륙유혈목이(뒷니 독니, 논·하천), 유혈목이(약한 독, 뒷니). 독니의 위치(앞니형/뒷니형)와 독의 종류(출혈독/신경독)를 설명하고, 분포 지도를 활용하여 지리적 서식 범위를 표시하게 하세요. 실제 야외 활동 시 조우 가능한 종을 중점적으로 교육하세요. 독사 식별법(머리 모양, 비늘 패턴, 색상)을 사진과 함께 학습하게 하되, 절대 직접 접촉하지 않도록 안전 교육을 철저히 하세요.
## 4. 독사 교상 응급처치
생명과 직결되므로 정확한 정보를 전달하세요: ①즉시 119 신고 및 병원 이송(가장 중요), ②환자를 안정시키고 물린 부위를 심장보다 낮게 유지, ③물린 부위의 장신구 제거, ④깨끗한 물로 씻고 소독. 절대 하지 말아야 할 행동을 강조하세요: 입으로 독 빨아내기, 칼로 절개하기, 얼음 찜질, 지혈대로 강하게 묶기, 알코올 섭취. 가능하면 뱀의 특징을 사진으로 찍거나 기억하여 의료진에게 알리도록 지도하세요. 역할극을 통해 응급 상황 대처 연습을 하면 효과적입니다.
## 5. 무독사 교상 처치
독이 없어도 상처 감염 위험이 있음을 인식시키세요. ①깨끗한 물과 비누로 상처 세척, ②소독약(포비돈 요오드 등) 도포, ③깨끗한 거즈로 상처 덮기, ④필요시 파상풍 예방접종 확인. 뱀의 이빨 자국이 남아있는지 확인하고 모두 제거되었는지 살피게 하세요. 상처가 깊거나 출혈이 심하면 의료기관 방문을 권장하세요. 무독사라도 물리지 않도록 야외 활동 시 긴 바지와 등산화 착용, 풀숲에 손 함부로 넣지 않기 등 예방 수칙을 함께 교육하세요.
## 6. 한살이 연구 (선택 과제)
### 6-1. 대표 품종 한살이
도마뱀(아무르장지뱀): 봄 교미 → 5-6월 산란(4-8개) → 40-60일 부화 → 유체 성장(2-3년) → 성체. 뱀(유혈목이): 봄 교미 → 여름 산란(5-20개) → 30-50일 부화 → 3년 성장 → 성체. 거북(남생이): 봄 교미 → 초여름 육지 산란(3-10개) → 60-80일 부화 → 5-10년 성장 → 성체. 선택한 종의 한살이를 그림이나 도표로 시각화하여 발표하게 하세요. 각 단계별 특징(크기, 색상, 행동 변화)과 소요 시간을 구체적으로 설명하게 하세요.
### 6-2. 비교 연구
비교표를 만들어 체계적으로 정리하게 하세요. 한살이: 모두 알 → 새끼 → 성체이나 기간과 돌봄 차이. 눈: 도마뱀(눈꺼풀 있음), 뱀(투명한 비늘로 덮임), 거북·악어(눈꺼풀 있음). 귀: 도마뱀·거북·악어(고막 보임), 뱀(외이 없음, 턱뼈
이 교사 지침은 AI(Claude Sonnet 4.5)를 통해 생성되었으므로 상황에 맞게 보완하여 활용하세요.
같은 카테고리의 기능장
천연계
© 2026 Pathfinder Club Suite
재림교회 패스파인더 클럽