해양 포유동물 기능장 시작하기

해양 포유동물 기능장

Pathfinder | 천연계

요구사항 1: 해양 포유동물 관찰하기 (1)

8가지 그룹의 동물들을 눈으로 구별하는 법을 배워요!

1) 이빨고래류 (각 그룹당 3종류 찾기)
• 향유고래, 범고래, 부리고래
• 특징: 이빨이 있고 먹이를 사냥해요
• 학명 예시: 향유고래(Physeter macrocephalus)

2) 수염고래류
• 대왕고래, 혹등고래, 참고래
• 특징: 이빨 대신 고래수염으로 물을 걸러요
• 학명 예시: 대왕고래(Balaenoptera musculus)

💡 활동 팁: 도감이나 온라인 자료로 각 동물의 사진을 모아 특징을 비교해보세요!

요구사항 1: 해양 포유동물 관찰하기 (2)

3) 바다표범
• 물범, 점박이물범, 띠무늬물범
• 특징: 귀바퀴가 없고, 뒷지느러미발이 뒤로 향해요
• 서식지: 백령도는 점박이물범의 중요 서식지!

4) 강치과
• 캘리포니아바다사자, 남방물개, 북방물개
• 특징: 귀바퀴가 있고, 앞지느러미발로 걸을 수 있어요
• 알아두기: 독도강치는 안타깝게도 멸종되었어요

5) 해우
• 아메리카매너티, 아프리카매너티, 듀공
• 특징: 초식성, 느린 움직임, 둥근 꼬리 또는 갈래 꼬리

요구사항 1: 해양 포유동물 관찰하기 (3)

6) 해달 (1종류만 있어요)
• 해달(Enhydra lutris)
• 특징: 돌을 사용해 조개를 깨는 똑똑한 동물!
• 서식지: 북태평양 연안의 켈프 숲

7) 바다코끼리 (1종류만 있어요)
• 바다코끼리(Odobenus rosmarus)
• 특징: 긴 상아, 수염, 거대한 몸집
• 서식지: 북극해 주변

8) 돌고래/참돌고래
• 낫돌고래, 큰돌고래, 남방큰돌고래
• 특징: 등지느러미 형태와 몸 색깔로 구별
• 서식지: 제주도와 남해안에서 관찰 가능!

요구사항 2-4: 성경 이야기와 해양 포유동물 지식

요구사항 2: 성경 속 고래
📖 요나서 1:17-2:10을 읽어보세요
• 하나님께서 큰 물고기(고래)를 사용하신 이야기
• 요나를 구원하고 회개의 기회를 주셨어요

요구사항 3: 가장 큰 해양 포유동물은?
🐋 대왕고래(흰긴수염고래, Blue Whale)
• 최대 길이 30m, 무게 200톤
• 지구 역사상 가장 큰 동물!

요구사항 4: 중요 용어 배우기
다음 슬라이드에서 7가지 용어를 자세히 알아봐요!

요구사항 4: 해양 포유동물 용어 설명

1) 고래뛰기(Breaching)
• 고래가 물 밖으로 높이 뛰어오르는 행동
• 목적: 의사소통, 기생충 제거, 놀이

2) 반향위치측정(Echolocation)
• 소리를 내보내고 메아리로 물체를 파악하는 능력
• 돌고래와 이빨고래류가 사용해요 (박쥐처럼!)

3) 얼굴내밀기(Spyhopping)
• 머리를 수직으로 물 위로 내밀어 주변을 관찰
• 범고래와 회색고래가 자주 해요

4) 고래수염(Baleen)
• 수염고래 입 안의 빗살 같은 각질판
• 물을 걸러 크릴과 작은 물고기를 먹어요

요구사항 4: 해양 포유동물 용어 설명 (계속)

5) 작은 떼(Pod)
• 돌고래나 고래가 함께 생활하는 무리
• 가족 단위로 협력하며 살아가요

6) 하렘(Harem)
• 한 마리 수컷과 여러 마리 암컷으로 이루어진 집단
• 물개나 바다사자에서 볼 수 있어요

7) 플랑크톤(Plankton)
• 바다에 떠다니는 아주 작은 생물
• 많은 해양 포유동물의 중요한 먹이원

💡 이 용어들을 정확히 설명할 수 있도록 연습해보세요!

요구사항 5-8: 생태와 적응

요구사항 5: 먹이 사슬 그리기
• 2종류의 해양 포유동물 선택
• 예시: 플랑크톤 → 크릴 → 대왕고래
• 예시: 물고기 → 물개 → 범고래

요구사항 6: 피하지방의 역할
• 차가운 바닷물에서 체온 유지
• 에너지 저장소 역할
• 부력 제공 (물에 뜨는 것을 도와줘요)

요구사항 7: 바다표범이 사냥당하는 이유
① 모피: 부드럽고 따뜻한 털가죽
② 기름: 피하지방에서 얻는 기름

요구사항 8: 빠른 움직임의 비밀
• 유선형 몸: 물의 저항을 줄여요
• 강력한 근육과 지느러미발
• 매끄러운 피부

요구사항 9: 실천 활동 선택하기

다음 중 한 가지를 선택하여 완성하세요!

선택 1: 수족관 견학 🐬
• 수족관을 방문하여 해양 포유동물 관찰
• 일일 먹이 스케줄 조사하고 기록하기
• 사육사에게 질문하고 배운 점 정리

선택 2: 해양 포유동물 보고서 📝
• 관심 있는 해양 포유동물 1종 선택
• 500단어 분량 보고서 작성
• 사진 포함 (최소 3장)

선택 3: 환경 보호 보고서 🌍
• 해양 포유동물의 서식 환경 문제 조사
• 멸종 위기 상황과 보호 활동 연구
• 500단어 분량, 현재 진행 중인 사건 포함

교사 지도 팁 및 평가 기준

지도 팁
• 동물 식별: 도감, 온라인 자료, 박물관 자료 적극 활용
• 지역 자원: 울산 고래박물관, 제주 돌고래 관찰 투어 추천
• 성경 공부: 요나서를 함께 읽고 순종과 하나님의 섭리 토의
• 용어 학습: 영상 자료를 활용하면 이해도가 높아져요

평가 기준
✓ 8개 그룹별로 3종류씩 정확히 식별했는가?
✓ 각 그룹당 최소 1종의 학명을 알고 있는가?
✓ 7가지 용어를 정확히 설명할 수 있는가?
✓ 먹이 사슬을 논리적으로 그렸는가?
✓ 선택 활동(요구사항 9)을 성실히 완수했는가?

안전 주의사항
• 수족관 견학 시 인솔자 배치 및 안전 수칙 준수
• 야외 관찰 시 기상 조건 확인